论教养
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养人与养狗类似,或者也可以说,养狗与养人类似。
很多人养狗,就是随便养,随兴致所至,时而对狗百般宠溺,时而恶语相加,再急了就动棒子。以狗的智力分析下来主人的这一波操作,于是疯掉了:它便也时而发乖、时而发狠、时而发疯,时不时地再露一露它锋利的爪牙。
很多人养人,也是纯粹的兴之所至。天天标榜自己如何如何对孩子好,等到孩子越来越没边儿、没规矩,家长实在没辙了,索性也自己开导自己:孩子嘛,都这样,再大些就好了。等真的再大些,这家伙的本事的确有所长进:从祸祸一家子开始去祸祸外人了。
无论是对狗还是对人,作为施教者,一定要谨记的是,不要以自我为中心,不要把「我觉得」放在嘴边,而是应该以被施教者为圆心,站在被施教者的视角去看:家长的行为会给被施教者带来怎样的信息。
为什么宠溺会害掉孩子?你对他太纵容了,并不是在展示你到底有多爱孩子,而是实际上让孩子明白了:自己可以随时随地随心情地放肆,没有任何成本,即便自己放肆得过头了,这个世界仍然会对我笑脸相待。
作为家长,千万不要一厢情愿的释放爱意,千万不要让你以为的爱成为他人撒野的底气。就好比,有种你带着一厢情愿的温情和爱意去摸一摸蜜蜂的脑袋,蜜蜂会怎么想呢?你赖蜜蜂蛰你么?
一个人,在最宝贵的孩童时代,学不会健康的与这个世界相处的方式,是家长之责。未来,当把这个孩子释放到真实的社会环境中,他突然发现,他花了十几二十年、在他的老爸老妈那里习得的一哭二闹三上吊的“斗争经验”,在真实社会里根本行不通,他就傻了!要从头学起,几无可能。
家长要教,就教他家里家外通行的真本事。在孩子成长的路上,你的孩子一定会与你展开无数次的敌我斗争,作为家长的,要利用好这些机会:你要长一百八十个心眼子,你得任由人类幼崽使劲浑身解数–求拉哭拽闹、贪嗔痴慢疑,家长自岿然不动,严格守好自己的底线,经得起一次又一次人类幼崽的无理取闹式的冲锋,一次又一次不厌其烦的带着孩子回到理性、善良、坦诚的起跑线。
什么是孩子的秉性?一定是既有好的方面,也有烂的方面。我们做家长的,就是让孩子明确地知道,只有好的方面会得到奖励,而烂的一面只会得到惩罚。直到,他已经从骨子里认为烂的一面是羞耻的,应该使劲抑制住“我”心中的恶。等孩子掌握了对恶的自觉性,这个孩子自然也就长好了。
教育的关键,在于通过引导去激发人性中的善,而不是刺激人身上的恶。你要知道,每一个孩子,在与家长斗争的过程中都会养成事实上的两面性:在家长面前表现 A 面,而在别的同年纪的人面前表现 B 面。这很正常,千万不要觉得这是怎样的虚伪。而作为家长,不要被你的孩子的表面蒙蔽双眼,你一定要知道,他/她,是有多面性的,他/她表演出来的善良懂事守规矩,到底有多程度上是他/她自发认可的善良懂事守规矩,这简直太重要了。
教育的过程,是规劝的过程,就像是一个收敛函数,从肆无忌惮、不成方圆、胡作非为、无法无天,渐渐收敛为知轻重、知缓急、知进退的持重之人。
我越来越觉得,在规劝的过程中,认可与鼓励是最重要的,而惩戒则处于辅助的位置。甚至在对狗的教育过程中,完全不应该施加惩戒,原因在于狗与人完全是两种不同的生物,人无法与狗做到大于10%(甚至更低)真实有效的信息交流。狗的很多行为,人类都只是在猜而已。而对于人类幼崽,既然我们可以用语言实现100%有效的信息交流,我们就可以在施教阶段善用惩戒这个工具,来更好的辅佐我们。
教育的过程,就是让孩子自发地划一条与这个世界相处之道的线。线内的行为,是妥当的,是可以受到鼓励和赞赏的,至少,是安全的;而线外的行为,则是不受认可的,是不安全的,甚至,是不道德的。
孩子、小狗,他们都是弱势群体,他们咿咿呀呀或者汪汪汪汪地在说着什么?你仔细听,他们其实只是在说:
- 我需要及时、准确且稳定的反馈
- 我需要及时、准确且稳定的反馈
- 我需要及时、准确且稳定的反馈
这就像是我们面试找工作一样,什么是令人满意的工作呢?发多少工资其实处在其次的位置,真正影响我们职业生涯幸福度的,是与老板共事过程中的相处模式。
- 我们的一个行为,无论做对做错,若要等到半年以后才能收到鼓励或者批评,你觉得管理有效吗?
- 我们做对了事情,或者做错了,得到的评价总不在点儿上,张冠李戴,你觉得管理有效吗?
- 稳定就更重要了,谁都不希望朝令夕改,谁都不希望对方令人捉摸不透吧。你想想,跟一个性格怪异、反复无常的人打交道是一种怎样的精神体验。
施教这件事儿,类似你是老板,而你的幼崽是员工,且你对他/她负有无限连带责任,你如何正确、科学地施教?
我知道,作为老板,我们共同朴素的愿望,无非是治下之人、治下之畜,都能繁荣兴旺罢了。而在普遍一胎或者二胎的今天,我眼见很多家长,情之深爱之切,含辛茹苦的浇灌,含辛茹苦的娇惯,动作在不经意间就变了形。恶之花会贪婪地吸吮着一切它能利用的给养一天比一天强大,而整个家庭在不远处的将来则必会陷入焦头烂额的困局,那真是呜呼哀哉。
Author Linsto Hu
LastMod 2025-05-04